پیش دبستان و دبستان پسرانه غیردولتی معلم شماره 2 منطقه 2

انتخاب پیش‌دبستان و دبستان دخترانه برای خانواده‌ها معمولاً از جایی جدی می‌شود که سؤال فقط این نیست که «کدام مدرسه درس بهتری می‌دهد؟»؛ بلکه خانواده می‌خواهد بداند کودک در سال‌های اول مدرسه چقدر احساس امنیت و آرامش دارد، چطور با یادگیری ارتباط برقرار می‌کند، چه فرصت‌هایی برای کشف توانایی‌هایش دارد و مدرسه چطور در کنار خانواده مسیر رشد او را دنبال می‌کند.

پیش‌دبستان و دبستان دخترانه صدرا نوین یکی از مقاطع مجتمع آموزشی دخترانه صدرا است که در فردوس غرب، منطقه ۵ تهران فعالیت می‌کند. این بخش از مجموعه، مسیر آموزشی دانش‌آموزان را از پیش‌دبستان و سال‌های ابتدایی مدرسه آغاز می‌کند و در کنار برنامه‌های آموزشی، بر رشد فردی و اجتماعی کودکان نیز تأکید دارد.

پیش‌دبستان و دبستان دخترانه صدرا نوین؛ شروع مسیر مدرسه

سال‌های پیش‌دبستان و دبستان فقط دوره یادگیری خواندن، نوشتن و محاسبات نیستند. کودک در همین سال‌ها بخش مهمی از رابطه خود با مدرسه، معلم، همکلاسی‌ها و یادگیری را شکل می‌دهد.

در رویکرد آموزشی صدرا، مدرسه باید محیطی باشد که کودک در آن علاوه بر یادگیری، احساس شادی، امنیت و آرامش داشته باشد و به تدریج مهارت‌هایی مانند همکاری، احترام، مسئولیت‌پذیری و ارتباط با دیگران را تجربه کند.

در دبستان صدرا فقط نتیجه درسی مهم نیست

یکی از پرسش‌های مهم والدین در انتخاب دبستان این است که مدرسه چگونه بین آموزش درسی و رشد شخصیتی کودک تعادل ایجاد می‌کند.

نگاه صدرا این است که موفقیت دانش‌آموز فقط با نمره و پیشرفت تحصیلی تعریف نمی‌شود. کودک باید به تدریج توانایی شناخت خود، تلاش کردن، احترام گذاشتن، همکاری با دیگران و پذیرفتن مسئولیت را نیز یاد بگیرد.

در چنین نگاهی، فعالیت‌های گروهی، بازی، هنر، تجربه همکاری و ارتباط با دوستان بخشی از تجربه مدرسه هستند و قرار نیست آموزش کودک فقط به نشستن پشت میز و انجام تکالیف محدود شود.

کشف استعداد از سال‌های ابتدایی مدرسه

سال‌های ابتدایی فرصت مناسبی برای مشاهده علایق و توانایی‌های متفاوت کودکان است. ممکن است یک دانش‌آموز در فعالیت‌های هنری علاقه بیشتری نشان دهد، دیگری در فعالیت‌های گروهی، پژوهش، ورزش یا حل مسئله.

به همین دلیل، یکی از اهدافی که در رویکرد آموزشی صدرا دنبال می‌شود، کشف و هدایت استعداد دانش‌آموزان در کنار آموزش هدفمند است؛ یعنی کودک فرصت داشته باشد توانایی‌های خود را در موقعیت‌های مختلف تجربه کند و خانواده و مدرسه نیز شناخت دقیق‌تری از علایق او به دست آورند.

مدرسه‌ای که قرار است کودک در آن احساس خوبی داشته باشد

برای دانش‌آموز دوره ابتدایی، تجربه عاطفی او از مدرسه اهمیت زیادی دارد. مدرسه برای کودک باید فقط جایی برای امتحان و تکلیف نباشد؛ بلکه محیطی باشد که در آن بتواند سؤال بپرسد، اشتباه کند، دوباره تلاش کند، دوست پیدا کند و در کنار دیگران تجربه کسب کند.

نسرین قدیمی، مدیر و مؤسس مدرسه صدرا، معتقد است مدرسه باید برای کودکان محیطی شاد، امن و آرام باشد؛ محیطی که در آن در کنار یادگیری، فرصت تجربه فعالیت‌های هنری، بازی، فعالیت‌های گروهی، همکاری، احترام و رقابت سالم نیز وجود داشته باشد.

از نگاه او، نتیجه موفقیت آموزشی فقط دانش‌آموزی نیست که مطالب درسی را خوب یاد گرفته باشد؛ بلکه دانش‌آموز موفق کسی است که از یادگیری لذت می‌برد، خودش را بهتر می‌شناسد و می‌آموزد چگونه در کنار دیگران زندگی و همکاری کند.

صدرا؛ از پیش‌دبستان و دبستان تا متوسطه

پیش‌دبستان و دبستان دخترانه صدرا نوین بخشی از یک مجموعه آموزشی بزرگ‌تر است که مقاطع متوسطه اول و دوم را نیز پوشش می‌دهد. به همین دلیل، خانواده‌ای که از سال‌های ابتدایی با این مجموعه آشنا می‌شود، می‌تواند اطلاعات سایر مقاطع صدرا را نیز در مدرسه‌کلوب بررسی کند.

برای مشاهده اطلاعات مقاطع دیگر:

• دبیرستان دوره اول دخترانه صدرا نوین
• دبیرستان دوره دوم دخترانه صدرا نوین
• معرفی مجتمع آموزشی دخترانه صدرا نوین

آدرس و شماره تماس پیش‌دبستان و دبستان دخترانه صدرا نوین

وب‌سایت رسمی مجتمع آموزشی دخترانه صدرا نوین

اگر در حال بررسی پیش‌دبستان و دبستان دخترانه در منطقه ۵ تهران، مدارس دخترانه فردوس غرب هستید، می‌توانید اطلاعات این مدرسه و مقاطع دیگر مجتمع صدرا نوین را در مدرسه‌کلوب بررسی کنید.